México mantiene rezago educativo frente al promedio de la OCDE

México enfrenta un desafío estructural en su sistema educativo al reportar que solo el 22% de la población adulta, entre los 25 y 64 años, cuenta con estudios de nivel superior. Esta cifra coloca al país por debajo del promedio de los integrantes de la OCDE, donde el 43% de los adultos ha concluido una carrera profesional o técnica. El informe publicado este primero de octubre destaca la brecha persistente en la formación académica necesaria para fortalecer la competitividad económica nacional.

Aunque entre la población joven la proporción de egresados de instituciones terciarias muestra una tendencia al alza, el ritmo de crecimiento sigue siendo insuficiente para alcanzar los estándares internacionales actuales. Expertos en la materia señalan que la falta de acceso a la educación superior y las elevadas tasas de deserción en el nivel medio superior son los principales factores que frenan este indicador. La SEP, bajo la administración federal vigente, enfrenta el reto de ampliar la matrícula sin comprometer la calidad del aprendizaje.

Desde la perspectiva académica, la disparidad en el acceso a la educación superior también responde a desigualdades socioeconómicas que persisten en diversas regiones del país. Mientras en los grandes centros urbanos la oferta de universidades públicas y privadas es amplia, en estados con mayor dispersión poblacional las oportunidades para los estudiantes se reducen drásticamente. Esto limita las trayectorias de vida de los jóvenes y afecta la productividad del sector laboral mexicano.

Ante este panorama, diversas propuestas han surgido desde el ámbito legislativo y educativo para incentivar la permanencia escolar. Se ha planteado la necesidad de fortalecer los convenios entre las universidades públicas, como la UNAM y el IPN, con las empresas para facilitar la inserción al mercado laboral. Asimismo, se busca implementar apoyos específicos para estudiantes de escasos recursos que permitan reducir la carga financiera que implica cursar una carrera profesional.

La inversión pública en educación sigue siendo un tema central en la agenda del Congreso de la Unión durante la discusión presupuestaria anual. El objetivo de las autoridades es que, mediante una mayor coordinación entre los estados y la federación, sea posible cerrar la brecha formativa que separa a México de las economías más desarrolladas. La meta a largo plazo es elevar la calidad de vida de la población mediante una formación académica técnica y profesional más robusta.